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Plusieurs de nos offres de formation n’ont pas encore d\u00e9marr\u00e9, par manque d’inscriptions. Peut-\u00eatre avons-nous besoin d’am\u00e9liorer notre communication, notamment en utilisant davantage Facebook, en pr\u00e9sentant nos formations de fa\u00e7on plus attractive\u2026 Vos remarques \u00e0 ce sujet nous int\u00e9ressent.<\/p>\n
Par ailleurs, nous avons des \u00e9chos de nombreuses personnes qui ont eu un coup de c\u0153ur en lisant notre site internet\u00a0! Cela suscite aussi de nombreuses questions et le d\u00e9sir de voir plus concr\u00e8tement comment nous mettons en pratique ce projet porteur de sens, avec les jeunes. Nous avons ainsi des visiteurs tous les mois lors des portes-ouvertes, venant d’une zone jusqu’\u00e0 50 km autour de Dijon.<\/p>\n
Nous restons convaincus que ce que nous faisons \u00e0 la Crois\u00e9e des Chemins est v\u00e9ritablement pionnier en France, et probablement \u00e9galement pour les pays francophones. Comment mieux le partager pour inspirer d’autres ?<\/p>\n
Nous faisons l’hypoth\u00e8se que le mod\u00e8le des formations sous forme de week-ends n’est pas adapt\u00e9 pour de nombreuses personnes\u00a0:<\/p>\n
Nous r\u00e9fl\u00e9chissons aussi \u00e0 partir de ce qu’a mis en \u00e9vidence la Khan Academy dans le fonctionnement en \u00ab\u00a0classe invers\u00e9e\u00a0\u00bb\u00a0: la transmission de connaissances (\u00ab\u00a0le cours\u00a0\u00bb) est plus efficace dans une activit\u00e9 individuelle autonome (lire un texte, regarder une vid\u00e9o, plusieurs fois si besoin). Ainsi, les temps en groupe peuvent \u00eatre utilis\u00e9s pour l’appropriation et la mise en pratique de ces connaissances, en tirant parti des nombreuses possibilit\u00e9s d’\u00e9changes, d’interactions. Ce principe pourrait \u00eatre appliqu\u00e9 aux formations pour adultes.<\/p>\n
Carl Rogers d\u00e9crit dans Libert\u00e9 pour apprendre<\/em> l’exemple d’une articulation plus consciente entre des moments \u00ab\u00a0centr\u00e9s sur le professeur\u00a0\u00bb et des moments \u00ab\u00a0centr\u00e9s sur l’apprenant\u00a0\u00bb, dans le cadre d’un cursus universitaire de psychologie : les r\u00e9sultats en sont \u00e9loquents ! (chap. 2)<\/p>\n Notre projet serait donc d’utiliser les outils num\u00e9riques aujourd’hui \u00e0 notre disposition pour diffuser \u00e0 l’\u00e9chelle de la francophonie, via internet, les diff\u00e9rentes pratiques et approches mobilis\u00e9es concr\u00e8tement dans les activit\u00e9s de La Crois\u00e9e des Chemins, en particulier dans l’\u00e9cole d\u00e9mocratique.<\/p>\n En compl\u00e9ment du site internet de pr\u00e9sentation, il s’agirait \u00e0 terme de cr\u00e9er une plateforme sur internet,\u00a0 ou d’en utiliser une existante, permettant\u00a0:<\/p>\n Nous continuerons \u00e0 proposer des stages en groupe, pour faire vivre des exp\u00e9riences d’apprentissage qui ne sont pas possibles \u00e0 distance, mais qui peuvent \u00eatre efficacement pr\u00e9par\u00e9es de cette mani\u00e8re.<\/p>\n C’est un gros projet, c’est pourquoi nous avons besoin de votre avis avant d’aller plus loin\u00a0! Merci de prendre quelques minutes pour participer au sondage ci-dessous.<\/p>\n [powr-survey label=”Enter a Label”]<\/p>\n Merci pour votre contribution\u00a0!<\/b><\/span><\/p>\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Un constat Plusieurs de nos offres de formation n’ont pas encore d\u00e9marr\u00e9, par manque d’inscriptions. Peut-\u00eatre avons-nous besoin d’am\u00e9liorer notre communication, notamment en utilisant davantage Facebook, en pr\u00e9sentant nos formations de fa\u00e7on plus attractive\u2026 Vos remarques \u00e0 ce sujet nous int\u00e9ressent. Par ailleurs, nous avons des \u00e9chos de nombreuses personnes qui ont eu un coup … Continue reading Vers une plate-forme de formation sur internet ?<\/span> Un projet<\/h3>\n
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