L’association Les ateliers de la médiation en 3D organise une journée samedi 8 avril sur le thème :
Des animations et des ateliers pour enfants sont prévus de 10h à 18h.
Fleur Mathet interviendra pour partager l’expérience de la Croisée des Chemins.
Lieu : MJC des Bourroches à Dijon
Pour la première fois depuis la fondation du mouvement EUDEC (Communauté Européenne de l’Éducation Démocratique), sa conférence annuelle aura lieu en France, du 19 au 27 août 2017.
Il s’agit de rencontres inspirantes pendant lesquelles les participant-e-s sont libres de s’organiser pour partager leurs expériences et leurs réflexions, dans le cadre d’ateliers auto-organisés.
Vous pourrez ainsi discuter avec des membres d’écoles démocratiques de toute l’Europe (enfant et adultes) ainsi que des personnes simplement intéressées par la découverte d’une nouvelle approche de l’éducation.
Un programme de conférences est aussi proposé, et cette année Fleur Mathet se fera la porte-parole de l’expérience que nous menons depuis 2014 à l’école de la Croisée des Chemins.
La Croisée des Chemins est depuis février un organisme de formation professionnelle continue officiellement déclaré.
Notre numéro : 27210368821
Il devient ainsi possible pour les stagiaires de solliciter un financement de leur formation, par exemple auprès de Pole Emploi. Une convention de formation est alors établie.
Nous lançons également de nouvelles offres dans le cadre du projet « Au Cœur de la Transition ».
Nous voulons proposer des interventions à un public plus large de personnes, de collectifs et d’organisations, dont les activités ne sont pas nécessairement en lien avec l’éducation alternative – mais qui se considèrent comme étant acteurs d’un monde en transition.
Pour une transition sociale et écologique, beaucoup espèrent des solutions du côté des technologies. L’humain est une ressource souvent sous-estimée, quand elle n’est pas perçue comme un obstacle.
Nous partageons nos compétences autour de 5 clés de valorisation
du potentiel humain :
Nous proposons 4 formats d’interventions pour nous adapter aux besoins de formation et d’accompagnement, tant au niveau individuel que collectif.
La Croisée des Chemins est actuellement porteuse de ce projet, qui est ouvert à d’autres intervenants professionnels souhaitant travailler en équipe dans cette direction.
Enseignant à la retraite, Bernard Collot est l’auteur de plusieurs livres tirés de son expérience et de sa réflexion sur l’apprentissage des enfants.
Il a développé le concept d’école du troisième type, dans lequel on peut regrouper tous les environnements favorisant des apprentissages autonomes – et cela pour les distinguer des écoles du deuxième type, à pédagogie active (Montessori, Steiner, Freinet…), dans lesquelles l’enfant a plus de liberté mais doit malgré tout suivre les objectifs fixés par l’enseignant.
Vous pouvez vous familiariser avec cette perspective en écoutant ses chroniques audio ou en visitant son site internet.
Participation aux frais : plein tarif 6 €, tarif réduit 4 €.
Il est possible de venir avec votre enfant, s’il ne peut rester à la maison (merci de l’annoncer).
Annonce sur Facebook
Réservation demandée via le formulaire ci-dessous.
Fleur Mathet sera à Montpellier pour le Festival de l’École de la Vie. Elle donnera une conférence samedi 24 septembre à 19h sur le thème :
Et si nous laissions les enfants nous montrer le chemin ?
D’autres membres d’écoles démocratiques seront également présents pour tenir le stand de l’association EUDEC France.
Nous tiendrons un stand d’animation dans l’esprit du café des enfants proposé ces derniers mois. Si le cœur vous en dit, venez jouer et parler avec nous !
L’école de la Croisée des Chemins de A à Z
L’essentiel de notre approche pédagogique en 2 jours
Créer l’école de mes rêves
Un week-end d’accompagnement de projet
Accompagner les jeunes, vivre la relation
5 jours pour explorer la mise en œuvre de l’approche centrée sur la personne avec des jeunes
Ce stage est une introduction pour les personnes souhaitant construire leur parcours de formation à la facilitation de l’apprentissage. Il peut aussi être suivi pour lui-même.
Pour faire part de votre intérêt pour d’autres formations ou d’autres dates, merci de nous écrire en précisant votre demande ou souhait.
En complément de notre week-end d’accompagnement intitulé « Créer l’école de mes rêves », nous avons perçu le besoin des porteurs de projet d’école de disposer d’un accès plus simple à l’ensemble des informations utiles.
Lors de la création de notre école, nous avons dû beaucoup tâtonner pour découvrir comment mener à bien l’ensemble des démarches nécessaires. L’incertitude et l’isolement étaient une source de stress. Aujourd’hui encore, des questions nouvelles apparaissent au fur et à mesure de la vie de notre école. Nous savons que des questions analogues se posent ou se poseront dans les autres écoles démocratiques existantes ou en projet. De plus, le cadre juridique évolue, et il n’est pas évident de faire une « veille » sur l’ensemble des sujets.
Nous pouvons partager notre expérience, toutefois nous ne sommes pas devenus des experts pour l’ensemble des compétences et connaissances requises… C’est pourquoi nous ne nous sommes pas lancés dans la rédaction d’un « manuel », qui serait nécessairement incomplet et à mettre à jour régulièrement.
Et selon le principe de la classe inversée, nous ne trouvons pas très intéressant de consacrer du temps à la transmission d’informations factuelles lors d’une formation. En effet, les échanges en groupe permettent de réfléchir de façon plus approfondie et ouverte que lorsqu’on est seul derrière son ordinateur. En revanche, un support écrit convient mieux pour rendre accessibles des informations précises et ordonnées.
Au printemps 2016, nous avions donc lancé un appel sur le groupe Facebook EUDEC France pour mettre en route un projet collaboratif.
Blaise et Michaël, impliqués dans des projets de création d’écoles démocratiques, sont venus y travailler une semaine avec l’équipe de la Croisée des Chemins.
Une première version d’un site wiki hébergé par le Printemps de l’Éducation est désormais accessible à toutes les personnes qui veulent contribuer à en enrichir le contenu.
L’intention de ces pages est de :
Comment participer ?
Merci !
Une nouvelle association de parents d’élèves vient de naître : elle représente les parents d’élèves des écoles hors contrat (appelées aussi indépendantes ou entièrement libres) : c’est la Fédération des Parents d’Elèves des Ecoles Indépendantes (FPEEI).
Les parents de ces élèves n’étant à ce jour représentés par aucune association de parents d’élèves, des parents d’écoles hors contrat ont décidé de combler ce manque. Cette initiative a été encouragée par de nombreuses personnalités et directeurs d’établissement, ainsi que par plusieurs acteurs de la profession, notamment la Fédération nationale de l’enseignement privé (syndicat représentatif) et l’association Créer son école.
La FPEEI est ouverte à l’adhésion des parents d’élèves issus de toutes les écoles hors contrat, de tous les styles pédagogiques et de tout niveau académique (maternelles, élémentaires, secondaires, généralistes, techniques ou professionnelles). Les écoles indépendantes se développent rapidement, avec 67 nouvelles écoles ouvertes en septembre dernier, ce qui conduit à près de 800 groupes scolaires indépendants scolarisant 60 000 élèves.
La FPEEI a deux missions principales :
Fédération des Parents d’Élèves des Écoles Indépendantes
contact (arobase) fpeei.fr
06 75 94 43 67
http://www.fpeei.fr
Comme le dit avec humour Marshall Rosenberg dans une vidéo d’introduction à la Communication NonViolente, nous jouons la plupart du temps au jeu de « qui a raison ? »… et donc « qui a tort ? ».
Dans les situations de conflit entre un adulte et un enfant, ou d’enfants entre eux, l’enjeu est alors pour chacun-e de ne pas être le/la perdant-e. Le résultat en est souvent que tout le monde soit perdant-e. Ou bien la stratégie peut être d’éviter le conflit, mais à quel prix ? Cesser d’être en relation, prendre sur soi, se venger discrètement ?
Notre approche est que le conflit fait partie de la vie, qu’il s’agit d’un moment incontournable dans toute relation humaine, et qu’il est possible d’en faire quelque chose de constructif pour l’enfant, pour l’adulte, et pour leur relation.
Pendant cette dernière soirée avant l’été, nous explorerons ensemble, à partir de nos expériences respectives en famille, à l’école, etc., des manières de se positionner autrement, en apportant à l’enfant son écoute et l’expression de son authenticité, tout en se respectant soi-même.
Fleur et Thomas pourront témoigner de la régulation des conflits mise en œuvre au sein de l’école démocratique, notamment à travers la méthode des cercles restauratifs.
Pour en savoir plus sur ces soirées
Merci de réserver votre place, nous limitons la taille du groupe à 12 participants.
La soirée est annulée suite à un nombre insuffisant d’inscriptions.
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